Activer la formation pédagogique comme une force de premier plan pour atteindre l’autonomie financière et de gestion, était hier une priorité, et encore plus aujourd’hui. De nombreuses interventions sont fonctionnelles à cet objectif: – des bourses pour les jeunes venant de pays en développement, pour obtenir leur diplôme en Italie et ensuite utiliser les compétences acquises dans les pays d’origine – création et maintenance d’écoles d’agriculture et de centres de formation: centres d’artisanat rural (OCARR) et Centre Exodus au Rwanda, écoles de couture et de tissage en Erythrée, CET, ABA et Casa Come Noi au Brésil, cours à l’école de …

Dans les années 90, Giuliana et Franco Urani nous ont impliqués dans un grand projet d’urbanisation né de leur proximité avec les favelados – habitants des favelas – de Vila Canoas à Rio de Janeiro, la bidonville neé autour de leur maison. L’objectif, ambitieux, était non seulement de fournir les services essentiels pour une vie acceptable, mais aussi de donner la pleine citoyenneté aux «favelados», ignorés par les autorités de la ville et de l’État, inconnus même dans le bureau de l’état civil. Le projet était complexe et le plus difficile, même en termes financiers, jamais rencontré par Come Noi. …

Aider les associations paysannes de l’état de Minas Gerais au Brésil à lutter contre l’extrême pauvreté de la campagne, pour les empêcher de quitter leurs zones d’origine pour les villes, où le rêve d’un avenir meilleur est souvent transformé en cauchemar de la vie dans ‘favela’: c’est le but des projets commencés à Ouro Verde et à Cachoeira de Pajeu. Aider les gens à retourner dans leurs villages dans le diocèse de Lira en Ouganda, pour recommencer à cultiver leurs terres, après 20 ans d’inactivité dans les camps de réfugiés sans aucun soutien économique. Aider les familles les plus pauvres, …

Microcrédit et formation: interventions pour le développement de petites entreprises activées dans diverses communautés au Rwanda et en Ouganda, où nous finançons de petits groupes de personnes, en particulier des femmes, mais pas seulement, pour apprendre un travail, obtenir l’équipement nécessaire et démarrer une entreprise. personel individuellement ou dans de petites cooperatives. Jusqu’ici, tout est normal. Le défi consiste à leur demander de rendre, dans le temp, ce qui on a reçu, afin de permettre aux autres de démarrer la même formation et le même microcrédit, en multipliant un nombre, théoriquement infini de fois l’aide qu’ils onte u pour commencer …