En 2017, Come Noi accepte un nouveau défi proposé par Mons.Fourissier dans le domaine de la formation professionnelle: la restructuration et la maintenance de l’école professionnelle de Kibirizi. Le projet s’adresse aux jeunes qui ont terminé l’école mais ne trouvent pas d’emploi. Cela fait partie du système gouvernemental actuel, qui favorise la formation professionnelle des jeunes à risque. Notre contribution devrait couvrir trois ans. Au cours de la première année, les salaires de deux enseignants, d’un travailleur social et du matériel utilisé pour les cours ont été payés. Pour leur part, les étudiants ont fourni du matériel scolaire, de la …
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Nos défis
OUGANDA Formation agricole pour les femmes du village de Bala
Le projet est né en 2015 lorsque nos contats locaux ont souligné la nécessité d’aider les veuves avec enfants à travers la formation agricole. Nous avons relevé ce nouveau défi avec enthousiasme: Francesco Salvi, Giorgio Rabajoli, le père George Ogwal et Mons. Giuseppe Franzelli ont dirigé le projet, grâce à l’expérience acquise en 9 ans d’activité dans des projets de formation. 32 groupes de 30 femmes chacun ont été activés, attribuant une contribution de 500 € par groupe et un kit (boîte en fer avec trois serrures et trois clés, cahiers et crayons pour la comptabilité). Sont effectués: – des …
BRESIL Ouro Verde de Minas Gerais « Casa come Noi »
Casa Come Noi d’Ouro Verde, dirigée par les « directeurs » de l’ACOP, a été fondée en 1991 pour donner une éducation scolaire aux enfants les plus pauvres de la région et pour aider les enfants d’âge préscolaire. Les enfants viennent de situations familiales extrêmement défavorisées et risquent de perdre leur temps dans la rue lorsqu’ils ne vont pas à l’école, avec tous les risques associés. Ils ont besoin d’aide pour étudier et faire leurs devoirs, ce qui leur permet de ne pas être retardés et expulsés de l’école, mais aussi une intégration alimentaire, que Casa Come Noi offre en bouffe …
BRESIL Associação Beneficente Agape – Curral de Dentro
L’ABA a été fondée en 1991 à Corral de Dentro et au début nommée Fondation Bertolusso avec des fonds autonomes. L’ABA a des objectifs de formation professionnelleet éducative similaires à celles du CET (Centro Educação e Trabalho) mais se retrouve rapidement dans des difficultés économiques. Don Sergio a demandé l’aide de Come Noi pour éviter de quitter une activité de formation professionnelle bien établie, dans une structure organisée et équipée: une aide que nous avons été heureux de donner. L’ABA a également des accords avec les services sociaux et bénéficie donc de contributions locales, même si elles sont inférieures au …
BRESIL CET de Cachoeira de Pajeù
Le CET (Centro Educaçao e Trabalho) de Cachoeira de Pajeù est l’un des projets éducatifs les plus importants de Come Noi au Brésil. Il a été fondé en 1992 comme une école secondaire pour quelques filles et garçons basés dans un petit bâtiment en banlieue: l’ancienne église désacralisée de Cachoeira, où il y avait un petit potager également fréquenté par les garçons et l’école de broderie pour les filles. Au cours des 20 dernières années, le CET a connu de fortes transformations structurelles et fonctionnelles: nouvelles salles informatiques, nouvelle salle pour les repas scolaires et les événements organisés, une …
ITALIE Intégration culturelle – Projet « Torino la mia città »
» order_by= »sortorder » order_direction= »ASC » returns= »included » maximum_entity_count= »500″]Depuis 2000, nous cofinançons le projet promu par le MEIC (Mouvement Ecclésial d’Engagement Culturel) et Mondi in città pour faciliter l’intégration des femmes immigrées des pays maghrébins de culture islamique, à travers des cours de langue italienne et des parcours d’éducation à la citoyenneté. Les femmes peuvent également prendre leurs enfants d’âge préscolaire pour les quels un service de baby-sitting est fourni. L’initiative est unique en Italie pour la participation des femmes arabo-islamiques et implique plus de 250 femmes et 100 enfants chaque année. Une occasion précieuse pour les femmes nord-africaines d’assister régulièrement, avec l’approbation de …
Bibliothèque de la Somone – activités éducatives et culturelles
Les activités éducatives et culturelles ont été réalisées dans des cours organisés à la bibliothèque de Ngarapau Somone, située dans un lycée de plus de 1000 étudiants: même maintenant le centre opérationnel de nos activités sous le contrôle de l’infatigable et professionnel Ibou Diouf. Les cours vont de la prévention du paludisme, de l’hygiène personnelle à l’islam-christianisme. Chaque année, un programme de cours est ouvert à tous les étudiants et à toute la population. Depuis 2014, l’activité de formation a été axée sur des cours d’informatique, impliquant chaque année environ 20 enseignants et 150 étudiants coordonnés par trois formateurs. Come …
SENEGAL Construction de puits dans les villages près de Mbour
Depuis des années, l’activité de construction de puits d’eau se poursuit, d’abord avec le soutien de l’association “Un puit pour la vie”, puis avec l’association “One Love” L’objectif est d’améliorer la qualité de vie dans de nombreux villages et d’impliquer les communautés locales dans la gestion, l’entretien et le contrôle des ressources en eau. Au Sénégal, la pénurie d’eau est toujours une cause de mortalité infantile, de maladies gastro-intestinales et empêche les cultures agricoles et tous les usages domestiques. Près de la ville en pleine expansion de Mbour existent encore des colonies avec peu d’accès à l’eau potable; il faut …
Culture de légumes dans une école secondaire
Le projet concerne la culture de légumes dans une école secondaire fréquentée deplus ou moin 150 élèves. Le terrain dans lequel le potager a été bati mesure 25 mètres sur 15, est entièrement clôturé, situé près de l’école et équipé d’eau. Les premières récoltes ont été vendues et le revenu a été utilisé pour les frais d’administration des petites écoles. Le jardin est géré par les élèves de l’école suivis par un enseignant et également à des fins éducatives: il est très important que les enfants apprennent à cultiver. Avec les connaissances acquises, ils peuvent soutenir leur famille et se …
RWANDA Cantine scolaire à Gituza
Le projet est né en 2017 lorsque nous avons été invités par le Curé de Gituza à participer à la réalisation de la cantine pour 120 élèves de l’école maternelle et élémentaire. Il s’agit d’enfants mal nourris orphelins ou issus de familles pauvres. Le projet a démarré en 2017 et concerne 120 enfants orphelins sous-alimentés ou appartenant à des familles pauvres. Il prévoit une implication progressive de la population, pour amener la cantine à devenir autosuffisante, grâce à la culture d’un potager, à l’élevage des animaux et à la réalisation gratuite des travaux nécessaires. Dans la première année de …
