Con l’aiuto di Don Isaie parroco di Nyinawimana, nel 2013 abbiamo deciso di avviare un progetto di apicoltura che aveva lo scopo, attraverso la produzione, il consumo e la vendita del miele, di aiutare non meno di 80 famiglie molto povere, a migliorare l’alimentazione e a trovare i mezzi per garantirsi l’assistenza sanitaria (il ricavato della vendita di 1 kg. di miele equivale a un anno di assistenza sanitaria per una persona). In Rwanda l’assistenza sanitaria non ha contributi statali, se non per i pochi salariati, ma è obbligatoria e non è possibile stipularla per un solo componente della famiglia, …
Categoria: Autonomia gestionale Rwanda
Autonomia gestionale Rwanda
Muyanza 2012 – 2015 Progetto di piscicoltura
Nel 2012 con l’aiuto del nostro referente locale l’ Abbè Jean Nepo,abbiamo contribuito ad avviare un progetto di piscicoltura. Il progetto prevedeva l’allevamento delle tilapie (pesce d’acqua dolce adatto al clima tropicale) in 5 grossi stagni. La zona degli stagni, realizzati con tecniche moderne, viene successivamente recintata. Il progetto ha dato ottimi risultati per l’alimentazione della popolazione e la commercializzazione. La finalità era quella di fornire alla popolazione locale la possibilità di migliorare e differenziare l’alimentazione. Il terreno messo a disposizione era molto adatto perché era in piano e vi scorreva l’acqua di una sorgente. Il progetto era stato preparato …
Byumba – Progetto Champignons 2009 – 2015
Una delle conseguenze del genocidio e dell’AIDS è l’elevato numero di vedove ed orfani/e in tutto il Rwanda. A Byumba il Vescovo della Diocesi, Mons. Servilien, ha messo a disposizione degli edifici con terreno, per la nascita di un Centro, il CENTRE MGR JOSEPH RUZINDANA, dove le vedove e le orfane, aiutate e guidate da una suora, potessero avere un punto di aggregazione e cercare delle soluzioni allo stato di estrema indigenza in cui si trovavano. Nel 2009 Suor Odette ha proposto a Come Noi di finanziare un progetto agricolo per la coltivazione dei funghi. Dopo un primo momento di …
